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11 de Febrero

Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia

Etiqueta

prensa

Talleres, cine y charlas por el Día de las Niñas y las Mujeres en la Ciencia. Vía: Heraldo de Aragón. 08/02/18

El Ayuntamiento de Huesca conmemora el 11 de febrero con varias actividades en el CDAN. Pinche aquí para leer la noticia completa.

“¿El cerebro tiene sexo?”. Una clase científica de igualdad. Vía: La Marea. 08/02/18

La Catedrática de Génética Isabel López Calderón impartió una charla para los niños y niñas del CEIP Tomás de Ybarra, en Tomares (Sevilla).

LaMarea.com asistió al evento y nos dejó un maravilloso artículo que merece la pena leer.

Seguir aquí.

 

11 F en el diario cordobés Buenas Noticias 08/02/18

El diario Buenas Noticias presenta la iniciativa 11F, una labor de difusión magnífica.

Puedes seguir la entrada completa aquí.

 

Escaparates y colegios llenos de mujer y ciencia en Zaragoza. Vía: Heraldo de Aragón 07/02/2018

Una veintena de tiendas zaragozanas rinde homenaje a otras tantas investigadoras
con motivo de la celebración del Día Internacional de la Mujer en la Ciencia. (1)

Paralelamente, Itainnova organiza dos jornadas divulgativas los días 8 y 13 de febrero
en sus instalaciones del Actur, en Zaragoza, para acercar la ciencia y la tecnología a las niñas.

Puedes leer ambas entradas aquí: (1) y (2).

Homenaje a las mujeres científicas en el parque de la Universidad. Vía: Heraldo de Aragón. 06/02/2018

Puedes leer el artículo aquí.

El Día de las Niñas y las Mujeres en la Ciencia se celebra el 11 de febrero. Vía: Diario del AltoAragón. 06/02/2018

El Ayuntamiento de Huesca conmemora el Día Internacional de las Niñas y las Mujeres en la Ciencia y presenta su programa de actividades y actos en el CDAN.

Leer la noticia completa aquí.

Un pulso global para cerrar la brecha de género en ciencia / Investigadoras en lugar de princesas. Vía: Tercer Milenio. Heraldo de Aragón 06/02/2018

Desde Aragón se lleva parte del peso de la Iniciativa.

Aquí podéis leer el apartado completo. ¡Muy interesante!

«La falta de referentes aleja a las mujeres de la ciencia». Vía: El Comercio. 06/02/2018

Nuestra compañera Teresa Valdés-Solís @tvaldessolis abre un ciclo de charlas en el IES Río Nora (Asturias) para visibilizar a las científicas y fomentar la vocación entre las jóvenes.

Podéis seguir la noticia aquí.

Científicas a la vista

Artículo en El País sobre las actividades del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia en Madrid anunciadas en 11defebrero.org.

Científicas a la vista.

La iniciativa 11F en Heraldo de Aragón. 05/02/2018

Espacio para el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la en el apartado #SieteDías del periódico Heraldo de Aragón.

Puedes pinchar aquí para leer la noticia completa.

Cuatro concejalías unidas para combatir la invisibilidad de las mujeres científicas. Vía @ultimocero.

Cuatro concejalías del Ayuntamiento de Valladolid unidas para colaborar en la puesta en marcha del programa de actividades con motivo de la celebración el 11 de febrero, del “Día Internacional de la Mujer, la Niña y la Ciencia”.

Puedes leer la noticia completa aquí. Fuente: portal informativo @ultimocero

9 estudiantes, ciencia y tecnología. Heraldo de Aragón 04/02/2018

Nueve estudiantes nos cuentan su opinión y experiencia acerca de la situación de la mujer en grados y ciclos formativos científico-tecnológicos.

Noticia publicada en Heraldo de Aragón, domingo, 4 de febrero 2018.

La Iniciativa 11 de Febrero en El Pais

Más de mil actividades para impulsar el papel de la mujer en la ciencia.

 

40 científicas para un callejero más femenino

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El centro de Educación de Adultos Miguel Hernández propone al Ayuntamiento nombres de mujeres para las calles de Huesca, donde la representación es del 13%

Noticia publicada en el Heraldo de Aragón miércoles 24.01.2018

11F en El Periódico de Aragón

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Publicado Jueves 1 de febrero 2018

Subir la autoestima de las niñas desde la escuela, primer paso hacia la igualdad

A los 6 años, las niñas ya asocian brillantez con masculinidad, en la adolescencia sienten mayor ansiedad ante las matemáticas que los chicos y cuando llegan a la Universidad su escasa autoestima es un hecho: las mujeres solo son el 25% de los alumnos de ciencias.

Ante esta realidad, la iniciativa 11 de Febrero se ha marcado este año el objetivo de combatir la discriminación femenina en Ciencia y Tecnología desde los colegios.

Noticia publicada en EFE: FUTURO 31.01.2018

11F en Ten! Zaragoza

Datos de matriculación de la Universidad de Zaragoza: en las diversas Ingenierías, 2.000 chicos y 500 chicas; en Ingeniería Informática, 340 hombres y 40 mujeres; en Ciencias Físicas, 220 hombres y 80 mujeres; en Medicina, 998 mujeres y 416 hombres; en Enfermería, 580 mujeres y 220 hombres; en Trabajo Social, 580 mujeres y 130 hombres; en Magisterio, 2.600 mujeres y 800 hombres. Los roles de género están claramente diferenciados y determinan la elección de determinadas carreras por parte de chicos y chicas. Instituciones y colectivos se movilizan para romper esa tendencia y para visibilizar la labor científica de la mujer, además de fomentar la vocación en las niñas con motivo de la celebración el 11 de febrero del Día de la Mujer y la Niña en la Ciencia.

Ten! Zaragoza 1 de febrero 2018

11F Sumando fuerzas – Arainfo

Arainfo

Numerosas instituciones y colectivos se movilizan organizando actividades del 1 al 15 de febrero para visibilizar la labor de la mujer científica y fomentar la vocación en las niñas. El Ayuntamiento de la capital aragonesa, la iniciativa 11defebrero.org y la Universidad de Zaragoza han sumado sus fuerzas para organizar una completa programación para todos los públicos.

 

Noticia publicada en Arainfo el 01.02.2018

Visibilidad a las científicas

4 de febrero (12 de la mañana), Campus de Fuentenueva, Universidad de Granada

Reuniremos a todas las científicas que trabajan en las facultades del campus y avisaremos a la prensa para que venga a hacer una foto de grupo. Seguir leyendo “Visibilidad a las científicas”

Aula Busca científica. Heraldo de Aragón 31.10.2017

Heraldo. Aula busca científica

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