Almeria – 11de Febrero

Mujeres científicas de ayer y de hoy

Charla. Museo Arqueológico de Almería, Almería. 11 de febrero

A de Astrónomas

Exposición. Museo Arqueológico de Almería, Almería. 11 de febrero

Proyección del documental El Enigma de Agustina

Actuación. Museo Arqueológico de Almería, Almería. 15 de febrero

Mujeres Científicas en RadioUAL

Programa de Radio. Entrevistas. Radio de la Universidad de Almería Desde el lunes 5 de febrero hasta el 8 de marzo de 2018 En colaboración con la Delegación del Rector para la Igualdad de Género de la Universidad de Almería, la radio de la UAL lleva a cabo un programa especial «Mujeres Científicas» para contribuirSigue leyendo «Mujeres Científicas en RadioUAL»

Café-tertulia sobre Mujeres Científicas

9 de Febrero, 20:00h. Kutre Pub, C/Séneca 11, Almería En este café-tertulia descubriremos mujeres científicas que cambiaron la historia y aportaremos algunos datos curiosos relacionados con la mujer y la ciencia. Os animamos a que compartáis con nosotras los descubrimientos de vuestras científicas favoritas. También reflexionaremos sobre el papel de la mujer trabajadora en la sociedadSigue leyendo «Café-tertulia sobre Mujeres Científicas»

I Jornadas del Papel de la Mujer en Neurociencia

Taller. 12 de Febrero de 2018, a las 09:00h. Sala de Conferencias del Edificio de Ciencias de la Salud, Universidad de Almería. Almería. El objetivo de las Jornadas es divulgar las actividades que hacen las Doctoras y Doctorandas de la UAL en Neurociencia, y dar a conocer las salidas laborales relacionadas.

El ADN también es cosa de chicas

Charla dirigida a estudiantes de 5º y 6º Primaria. 6 y 9 de febrero 11:00 h. Estación Experimental de Zonas Áridas- CSIC. Almería ¿Nunca te han dicho que tienes los ojos de tu madre?¿O de tu padre? Incluso, ¿de tu abuela? Pues en eso tiene mucho que ver el ADN y la genética. Durante esta charla conoceremosSigue leyendo «El ADN también es cosa de chicas»

Yo también puedo investigar

Taller. Estación Experimental de Zonas Áridas-CSIC, Almería. 9 de febrero a las 11:00 Taller dirigido a primer ciclo de E. Primaria, en el que les presentaremos un cuento sobre la importancia del suelo y donde los personajes serán los propios niños de la clase.

Maneras de Mirar

Exposición fotográfica. 6 , 7 y 9 de febrero a las 10:00. Estación Experimental de Zonas Áridas La naturaleza esconde animales y plantas sorprendentes que pasan desapercibidos a nuestros ojos, pero si queremos descubrirlos encontraremos el modo de verlos.

Día de la Mujer y la Niña en la ciencia en Academia Pitágoras

El próximo 17 de febrero, de 16:00 a 20:00 (horario no confirmado), la Academia Pitágoras ( Calle Rodrigo Vivas Miras, número 70, Almería) abrirá sus puertas al público en general con motivo de la celebración del Día de la Mujer y la Niña en la Ciencia.

¡Hablemos de Ciencia y gacelas!

Encuentro científico de la investigadora Teresa Abáigar con estudiantes de Educación Primaria del Colegio LICEO ERASMUS, con el objetivo de acercar su investigación en conservación de especies amenazadas y charlar sobre su trayectoria profesional.

Experimentando con suelos

Taller en el que las alumnas y alumnos de 1º de E. Primaria del C.P. Virgen del Mar, observarán características de distintos tipos de suelos y plantarán semillas en suelos fértiles y no fértiles, así como observarán diferentes tipos de muestras de suelos en el microscopio.

Experimentando en el Laboratorio de Suelos y Agua.

Taller en el Laboratorio de Suelos y Agua, en el que las alumnas y alumnos determinarán la materia orgánica de distintas muestras de suelo, las tamizarán para separar las partículas y observarán las muestras para estudiarlas y diferenciarlas en el microscopio.

Café con Ciencia: «La mujer y la ciencia:¿Hay desigualdad por razón de género den el mundo de la investigación científica?»

Sesión del formato Café con Ciencia en el que las alumnas y alumnos participantes conversarán con la investigadora Eulalia Moreno, sobre su trayectoria profesional en el mundo de la ciencia y la investigación, así como expondrá las conclusiones que se plantean en el último informe PISA.